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    分享到   寫給每一位青年教師的假期成長清單

    發布時間:2020-07-23    被閱覽數: 113 次 來自:江蘇教育國際集團有限公司



    利用假期不斷學習,超越自己。

    有位青年老師問我,我想好好教課,好好帶班級,每天讀書、寫作,過好每一天。這個能不能算作是職業規劃呢?

    我說,你這不算,太空洞了!沒有執行力,“好好”一詞,太籠統,沒有具體的數據,不能督促自己。就如同你說,我要三年內評上中小學一級職稱一樣,你先干什么都不清楚,這三年的計劃是什么?過程和計劃很重要,需要有一個詳盡可行的操作方案。假期即將來臨,如何利用好假期時間,青年教師可以這樣做:1. 通讀本學科教材,熟悉教材編排體系(1周)需要把背誦的課文內容、概念、知識點背會。有特級教師剛參加工作時,給自己的要求是上古文課不帶課本和備課資料,以此督促自己備課要充分。一位初中老師任教語文,在職稱答辯時被評委老師要求背誦《岳陽樓記》,結果不會背誦被刷了下來。這個環節大約需要1周時間。如果你是老教師,建議通讀一下所任教學科以外的其它學科教材。2. 研讀課程標準(2天)逐字逐句讀。想著如何去做,在教學中如何實施。看不懂的地方,咨詢身邊的老教師。能背會最好。一天讀課程標準,一天看相關的課程標準解讀,讓課程標準如“葵花寶典”一樣牢記于心,隨時可以指導自己的教學。3. 熟悉教育法規和規章制度(3天)有同事工作了十幾年,不知道師德師風的標準,沒有讀過教師的十大素養,分不清體罰和變相體罰。作為教師,要研究教育相關的法律法規,這樣你才能做到工作中不違規,不越雷池半步。危急時刻,你知道如何利用法律武器保護自己。熟悉教育規章制度,這個一定要學習,不然出問題時,“我不知道啊,誰告訴我這是違規的?”記住,那時候,一定會有人給你講政策的。4. 修煉課堂技能(1個月)教師的根在課堂,必須提高課堂教學技能。學課堂技能。“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”。看名師視頻至少100節。每天1-4節課,周日可以休息一天。通過觀看名師教學視頻,發現自己的不足,學習名師的亮點。只要用心找,網上的學習資源很多。學工作方法。我們要知道本學科真正的的名師有哪些,選擇幾位,聽他們的課和講座報告,讀他們所有的文章、微博,關注他們的微信公眾號,讀名師的專著。模仿他們做法,學習他們的授課方式。讀他們讀過的書,像他們一樣記錄每天的工作心得和感悟。學習成長路徑。眾多名師的成長,都有一個普遍規律:讀書—寫作—教學特色。我們需要明確自己的規劃。5. 修煉基本功(每天1小時)每天練習鋼筆字或毛筆字20分鐘。“羅馬不是一天建成的”。練字,一可以提高自己的自信,二可以使自己靜下心來。教師的字是自己的門面。大聲朗誦課文或背誦國學經典(比如《論語》等)、古詩詞。30分鐘時間。寫晨間日記。10分鐘時間。計劃當天的學習聽課讀書安排。6. 讀書(每天2小時,假期至少要讀6本書)每天讀書2小時,每周讀完一本教育類專著。提升教育理論知識,學習課堂教學技能。如果你是班主任,至少讀兩本關于班級管理的書籍。7. 準備一節公開課在開學前一周,自己準備一節課,查閱資料,制作課件。開學后,利用一切資源,找能找到的業內學科專家來聽課,修改,再上課,再聆聽意見,反復修改完善,至少十次以上。那樣,你的課堂才能有脫胎換骨的轉變。8. 陪伴好家人外出旅游一次,去一下自己心儀已久的地方,放松一下,注意提前看看當地的疫情,盡量避免去高風險地區游玩。以上學習清單,要學會擠時間,午休時間縮短為每天20分鐘,每天早起1小時等。還要給自己預留陪伴家人的時間,在陪伴家人的同時,別忘記學習。在我看來,一個人入職的前三到十年,是一個人成長的關鍵期。我們一定要利用假期不斷學習,超越自己。雖說計劃總趕不上變化,但有計劃總比沒有計劃強,相信你根據自己的實際情況適當調整之后能做得到。如果你做不到,只當我是在閑扯,沒有人會在你成長的路上一直監督你,一切還要靠你的自律。祝你一切安好!

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